3)第28章 因材施教_科举之以学为贵
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  么写。”

  “为什么?”吴山长板着一张脸很是唬人。

  “因为弟子现在写不出来。”

  吴山长笑了:“你说得对,除非你文采天成,不需要怎么积累学习落笔便是佳篇美文,不然刚刚入门,就让你没有边际的写,这不是太简单自由,而是太困难迷茫。因此在诸多书院中,教授经义的方式不是真的行文自由,而是比骈文还要要求句式规格。等到你累积到一定的水平后再回归其无拘束。”

  典林迷惑:“先生,那岂不是人人写的都差不多。”

  吴山长淡淡:“永远都只能写的和别人差不多的人,也就是止步于此的水平而已。”

  典林点点头:“先生,那学生是要先学习句式规格吗?”

  吴山长摇头:“不,这样过于刻板。你先将这三十篇范文看一下,然后我给你出十道题,你什么时候写完什么时候拿给我。我批改后,你根据标注更改,写上几十篇,属于你自己的规格就有了。”

  典林拿过范文开始翻看。

  “王稷,你书读到哪本?”

  王稷顿了一下,张口:“学生正精读论语。”

  吴山长一愣,所谓精读是所有“科举规定书籍”全部读完之后,要至少专读其中一经,市面上可以看到很多大儒们出的某某正义,某某注疏,各种版本。在很多内容的解释上都有自己的理解。

  这种专于一经是科举中必须的,不专你就不用考了,绝对比不上别人。

  而这位王小公子不过十三岁而已。

  又与他谈了几句,吴山长心中暗道水平很不错啊,不由感慨,自古英雄出少年。

  “稷哥儿可曾考虑过何时下场?”

  王稷笑笑:“学生还需多多沉淀。”

  吴山长恍然大悟,是了,阻拦这位王公子的不是科举,而是王家家族内允许入朝为官的名额。

  也许他如今便能下场上榜,但是几十年内都要为家族考虑做只闲云野鹤也未必不可能。

  课又上了一会儿,典林又问了一些问题后,在吴家的第一场补习结束。

  典林和王稷向吴山长施礼告辞后一同出了正房。

  “王兄。”

  王稷看向典林,外面天色已黑。王稷微微低下的脸在昏暗的灯光中勾勒的更是英俊胜以往三分。

  像典林这般不解风情的木头也晃了一下神。

  “何事?”

  声音更好听啊!典林觉得如果孙小娘子这个花痴在这里,王公子现在就能清白不保。

  “王兄你经义策论可曾也这般练习过?愚下想请教一些经验。”

  王稷神情认真的回答:“我未曾练习过制艺格式,不过你最好还是按照吴山长所说的来。因材施教这方面,吴山长很厉害。”

  典林迷迷糊糊的点头:“谢谢王兄指点。”

  王稷又思索一下:“你之前问我的问题,我一时无法回答,京城是什么样子,我得知道曲川是什么样子才能回答。不然这种问题就像喝水是什么感觉一样,我无从解释。”

  “多谢王兄,王兄早些休息。”

  王稷点点头,没在说话,翩然而去。

  典林回到房间,坐在书桌前,头狠狠的砸在木桌上。

  因材施教啊!

  太打击人了。

  这份心塞很是熟悉,上次同样来自于一位小王公子呢。

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