黎……你比现在的沙菲克家族更了解他们的父辈们做出的一切，要我说，沙菲克的正统在你也不为过。”
纳尔逊挑了挑眉毛，不明内情的拉赫曼教授刚刚可算是说了一句大实话。
“我们需要做什么呢？教授？”汤姆看着杂乱的教室，有些烦躁，只好闭上眼睛问道。
“这堂课以前的内容仅仅是教会学生如何在麻瓜社会中隐藏自己，”拉赫曼教授结束了闲聊，“事实上，我作为在保密法中长大的巫师也不太清楚应该怎么进行保密法废止后的教学，用麻瓜的话说，这应该叫第三类接触。”
“那应该是说外星人，教授。”纳尔逊纠正道。
“对于麻瓜来说，我们不就是外星人吗？”拉赫曼教授用手撑着讲桌的边缘，坐了上去，看着纳尔逊，微笑着问道，“你们觉得我们的教学应该多些什么内容呢？”
“历史？”纳尔逊用手比划着说道，“我觉得同学们需要了解到几千年间巫师与麻瓜的关系，这样才有认清当下的依据。”
“历史，很好，”拉赫曼教授一挥魔杖，将历史这个词放在了黑板的左上角，“如果没有过去，所有的东西都会很虚无，据我所知，很多人都认为麻瓜和巫师一开始就是分开的，我们也能从历史中找到当下问题的答案，这是一个很好的提议，不愧是你，威廉姆斯，我在教学会议上看过宾斯教授的得分册，你真是一骑绝尘啊。”
“还有教学会议这种东西？”汤姆不由得挑了挑眉毛。
“当然，里德尔先生，人和人待在一起，不是在打仗，就是在开会。”
“我觉得需要把麻瓜的经济也加进去，”阿尔法德举手回答，“这个假期，我父亲经常为麻瓜的英镑焦头烂额，还有他们的银行、股票、期货之类的东西，听着就让人头大。”
“中肯的建议，布莱克先生，”拉赫曼教授挥动魔杖，将阿尔法德的提议加在了“历史”之后，“你的父亲可比在魔毯上加壳子的人高明多了，或许我应该找机会拜访他一次。”
“我认为麻瓜的社会结构也需要研究，”汤姆说道，“他们的社会结构比巫师复杂很多，各个领域都是，更何况世界上每个国家都有很大的差异，还有军事，正如您所说的，除了开会以外，我们也需要考虑打仗的事情，毕竟保密法就是因此而生的。”
“嗯，没错。”
“还有他们的科学研究，我们需要知道没有魔法的麻瓜都在靠什么生活……”
“得给校长列一条长长的书单，”随着太阳一点点地落下山头，拉赫曼教授身后的黑板上密密麻麻地写满了文字，拉赫曼教授烦躁地挠着脖子上的纹身，说道：“太多了，又太少了，我想我需要找一些朋友帮忙，再找一些真正的麻瓜了解情况。”
“教授，学校里有个从伦敦过来的麻瓜记者，”纳尔逊提议道，“或许您可以找他来帮忙。”
“记者？一个记者顶用吗？”
“教授，如果您是麻瓜的掌权者，在这种‘第三类接触’中，真的只会派一个普通的记者来采访吗？”纳尔逊摇了摇头，“我在火车上见过他，他无时不刻都在打探着这里的一切，应该是肩负着重任的。”
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