2)第一百二十二章 六连珠火铳_明末金手指
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  是Lang费时间。

  十多天之后,第一家小学和第一家中学也建设完毕。

  小学课程可不仅仅是语文和数学,基础的思想政zhì是必须要有的,同时还有劳动课、体育课、生物课、音乐课和书法课。主要的课程就是语文数学和思想政zhì,剩下的则是用来培养小孩子兴趣爱好,培养个人情操的课程。实际上孔子所谓的君子六艺里面,音乐、体育、书法和数学就多少沾了点边。

  初中三年课程多了一些,少了书法课和劳动课,多了地理和历史,同时还有基础物理,化学还没有开始教导;高中三年课程多了基础化学,物理也有更深奥一些的内容,当然水平而言还没有进入到中级水平。不过和未来一样,高中开始分为文科理科,按照兴趣重点学习不同的科目。

  毕业后考试,合格者进入华夏大学,到时候华夏大学的理科部应该也会建立起来;同时考不上的也可以选择就读体校、理工学院、医科大、农业学院之类的专科院校。

  张弘斌同样是作为演讲,第二次演讲难得说的好了不少,甚至在第三次演讲的时候,更是无耻的盗用了《少年中国说》,稍加修改之后说得学生们掌声雷动,就连旁听的教师和其他听众也是大声叫好。

  看着教育事业开始走上正轨,张弘斌还是很满意的。这玩意最Lang费时间,而且风险性也最大。比如未来,好不容易花费十几年培养一个人才,别人外国来挥动一下锄头,就把别人撬到了自己的国家里,让国家白白Lang费十几年的投入。而且这种感觉,就仿佛自己在义务帮助别的国家培养人才一样,说出去多么的憋屈。

  饶是这样,张弘斌还是要推广教育,唯有教育上去了,思想才会得到进步,思想进步了人才会学会思考,学会反省。唯有教育,才能够培养出自己需要的人才,而不是哭爹喊娘的引进人才,尤其是那些引进来的人才,未必就合自己的需要。

  风险不是没有,一则有几率被撬墙角,二则思想活络了说不定就会做出一些不理智的事情,比如谋反,比如革命。

  但风险未必不能够控zhì,再说若革命是时代的一种发展趋势,那么就算强势阻碍它的萌芽和生长,最多也只能捂住个百来年,而且必须要付出把所有的教育成果彻底销毁重建的代价。若到了那个地步,还不如从一开始就不普及教育,若是普及了,就必须要有那一天到来的觉悟,以及如何应付这一天的手段。

  好不容易回到了自己的办公室,当前陕西、大明和后金都是一片安宁,日子过得非常的和平。唯独义军惨一点,先是王嘉胤被叛徒杀死,义军少了一个牵头而且值得信服的大哥。随即闯将李自成,成功晋升为闯王,老闯王高迎祥,

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